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学校的党建带团建工作,是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。我校党委深入学习和实践“三个代表”重要思想,坚持正确的政治方向,不断创新工作机制,延伸工作手臂,大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路,带领广大团员青年积极投身教育事业,使我校团的事业充满了生机和活力。我校现有学生2855人,48个教学班级,团员总数2412人,其中教工团员50人。学校团委下属3个团总支,48个学生团支部和1个教工团支部。学校党委领导和支持校团委不断加强自身建设,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用,各项工作取得了一定成绩,得到了上级团组织较好的评价。在2004年学校剥离东风汽车公司之前,校团委在2001—2003年度连续被评为东风公司“三星级团委”(最高星级),有8人被推荐为东风公司“青年教育明星”(每年只评1人)。2004年10月剥离东风公司后,我校团委被评为2005、2006年度十堰市“五四红旗团委”,共有3名团员被评为市级和省级优秀团员。在党建带团建工作方面,我校党委主要做法有:
一、高度重视 加强领导
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是党开展青年工作的重要依据,在团结教育青年中发挥着不可替代的重要作用。在学校工作的各个时期,我校党委一贯重视共青团在团结教育青年中的重要作用,重视、关心团的建设,把团的建设作为党的建设的有机组成部分列入重要议事日程。在学校改革发展新的历史时期,面对新的形势和任务,在党建工作带动下,按照“三个代表”重要思想的要求,切实加强团的组织建设,增强团的吸引力、凝聚力和战斗力。学校党委进一步提高对党建带团建工作重要意义的认识,采取切实可行的措施,建立健全党建带团建的工作机制。
按照党建带团建、党团共发展的思路,我校党委认真执行《中国共产党章程》有关规定,建立和完善“四带四同步”的工作机制。“四带”即一带班子,配强团干部,使团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。把团的干部队伍建设好,是团的事业发展的要求。我校党委严格团干部的选配标准,切实做好团干部的培养选拔工作。学校设有完整的团委领导班子,书记、副书记各一名。并配备专门的办公室。二带队伍,壮大后备军。加强对团员队伍建设工作的指导,发展团员做到在坚持质量的前提下,不断壮大团的队伍;重视发展优秀青年入党工作,严格执行校党委关于“推优”工作的相关规定,使“推优”成为党组织发展青年党员的重要渠道。三带思想,培养接班人,使团的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。党委定期给团委下达学习任务、内容,促进新团员加强理论学习,同时按照“八个坚持,八个反对”的要求,做到思想过硬、作风过硬,树立团的良好形象。四带工作,理清新思路,使团的工作与党的工作要求相衔接。学校党委定期开展“三会一课”,开办中学生业余党校(自1985年至今已开办二十二期,发展学生党员22名,培训学员二千余名)。要求团委开办团校(自开办以来,发展学生团员1263名,全部以优异成绩考上大学)。要求新团员加强对“团章”等理论的学习。要求团委在特定纪念日开展活动。时至今日,植树节绿化荒山,三月五日学雷锋做奉献。“五四”成长、成人、成才年满十八周岁学生成人仪式,“一二•九”爱国教育活动,新年“校园十大歌手”评选及师生联欢等已成了团委常规活动。另外,要求学校团委充分利用教室内黑板报、校园广播、展板、电视、校园网等多种渠道,加大团员热爱祖国、遵纪守法、明理守信、远离邪教、青春期知识等方面的宣传和教育。“四同步”即党团建设同步抓、党团阵地同步建、党团教育同步搞、党团工作检查同步进行。
“党建带团建”工作由党委书记亲自抓,形成校党委每学期定期听取团委工作汇报制度,认真落实上级有关规定,吸收团委书记参加学校行政例会和中心组学习会,以利于校团委及时了解、配合学校党政工作的开展,也有利于及时反映团委工作的要求,即时解决团委困难。校党委高度重视团组织活动的开展,认真指导,在人力、财力、物力和活动时间等方面给予了极大的保障。
二、切实加强团员、团干部队伍建设
党委加强对团员队伍建设工作的指导。为保证团员队伍的相对稳定,我校党委指导帮助团委在坚持标准、保证质量的前提下,加大团员发展工作力度,重点做好学校学生团员纳新工作,不断充实团员队伍。我校现有学生团员2412名,占学生总数的85%,党委要求团委对团员进行经常性教育,不断发挥团员先进模范作用,保持团员队伍的纯洁性和在青年中的示范带头作用。
加强团员队伍建设,做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作。一是把“推优”纳入发展青年党员工作规划,做到28周岁以下青年入党一般从团员中发展,发展团员入党一般要经过“推优”,我校从中学生业余党校吸收的22名学生预备党员首先都经过了校团委的严格审核,真正使“推优”成为党组织发展青年党员的主要来源。二是加大优秀团员和入党积极分子的教育培养力度,做到“早选苗、选好苗、早育苗”,学生业余党校培训对象由团委推荐,党委审批。及时了解优秀团员和入党积极分子的思想、工作、学习情况,帮助他们树立共产主义理想信念,加深对党的认识,提高思想政治素质。
抓团干部的队伍建设。一支得力有效的团干队伍,能带动全校的各项活动的活跃开展,学校党委要求校团委每年针对班级变动的新情况,及时和年级组沟通交流,配齐配好各个团支部的团干,并对新团干进行团的知识、学校团组织的运行、自主创新开展支部活动等内容的培训,使团干部能迅速地进入角色,做好班主任的帮手,为良好的班风、学风的养成出计出力。
要求团委指导好学校学生会积极有效的开展各项活动。我校学生会由六部13名主席和正、副部长组成,每个部里有学生成员几十人至百余人,他们在维护学校环境卫生、学习秩序方面起到了很大作用。各个部门活动的开展既有统一要求,又有自主特色,近年来,他们对活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活起到了极大的作用。
三、指导校团委独立自主地开展工作
党建带团建是新形势下,党对共青团领导的具体方式,也是推动团的各项工作发展的有效措施和根本保证。我校党委积极发挥共青团作为党的助手和后备军的作用,教育、团结和带领团员青年在学校各项事业中建功立业。我校党组织重视发挥团委团结教育青年的独立作用,指导和帮助团委做好青年思想政治工作。如组织团员青年上党课、团课,举办报告会、研讨会、专题讲座等形式,组织青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”;大力加强青年的世界观、人生观、价值观教育和形势任务教育,帮助广大团员青年坚定理想信念,更新观念,与时俱进,积极走在时代的前列。学校党委负责人每年至少给团员青年专门上三次党的知识学习课、做一次形势任务报告。我校党委学习党内文件、上党课,开展思想教育活动,有意吸收优秀团员和非党员的团干部参加。从而做到了党委和团委共同利用好思想教育阵地,联合开展思想教育活动。指导共青团带领青年围绕党的中心工作发挥生力军和突击队作用。我校党委指导团委围绕学校工作大局开展各项工作和活动,组织和带领青年积极投身学校的两个文明建设,发挥生力军和突击队作用。把团的工作纳入到本单位的工作规划和目标管理中,给团委交任务,压担子,加强工作的检查、考核力度。支持团委开展青年教师创新活动,引导青年教师围绕学校改革、发展、稳定进行管理创新、服务创新。在广大青年中深入开展“青年志愿者”、“希望工程”、“手拉手”等活动,引导他们模范实践“爱国守法,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,在推进学校精神文明建设的进程中做出新的贡献。
校党委针对团组织工作和学生团员特点,指导他们开展针对性强,效果好的教育活动。如近年团委开展的工作有:
1、制定每个月的主题活动,提倡各团支部比学赶超。校团委和政教处一起,在每学期开学时制定出每个月的主题活动,如“学雷锋奉献月”,“读书月”,“文体竞赛月”等,规定支部要完成的规定项目,同时鼓励支部自创项目,有效地推进了学校各项工作的落实。
2、增强团员意识教育常抓不懈。自2002年起,校团委根据学校扩招等原因带来的一些新的变化,就开始开展了增强团员意识教育活动。着重抓好团内的民主生活会,开展批评和自我批评,以先进带后进,以小组带个人,并开展“导师制”,让科任老师分别带若干名学生,在做人处世、文明礼貌、心理健康等方面进行辅导,促进学生健康成长。
3、树立服务青年的意识,在教工团员中开展岗位练兵活动,促进青年教师岗位成才。校团委每年和教研处一起,对近三年分配和调入青年教师开展“导师带徒”活动和“三课”竞赛,即上岗课,汇报课和跟踪课的竞赛,及时请专家提出指导意见,对青年教师站稳讲坛,站好讲坛起到了很好的促进作用。
4、抓住一系列的纪念日和节日,开展主题活动,对团员青年进行思想道德教育。如在三月份的“劳动妇女节”、“世界水日”、九月份的“国耻日”、十二月份“一二•九”纪念日等,开展感恩教育,节约意识教育,安全教育,明史爱国教育等等,让学生在思想上有高度的认识,并付诸行动来表现。
5、配合办好学生业余党校,积极向党组织“推优”。我校每年均有300至400人有向党组织靠拢的意愿,校团委配合政工科全力开办学生业余党校,并及时发现和培养其中的优秀学生,经考核后向党组织推荐,每年均有3-6名优秀学员经校团委“推优”后被学校党委吸纳为中共预备党员。
6、特色项目长期坚持,逐步形成自己的品牌。如4-5月份开展的“年满十八周岁成人宣誓活动”、“校园十大歌手赛”、“元旦文艺汇演”、“校园讲坛”等项目,在校内外均产生了较大的影响,这些项目仍将继续坚持,并针对学校新的形势和发展需求努力再创一些新的品牌项目。
7、积极完成上级团组织布置的各项工作和学校阶段性的其他任务。校团委除了按照自身的工作计划开展工作之外,对团市委和十堰东风教育集团团委布置的各项工作积极按时有效地完成。对学校某些阶段性的任务,充分发挥团员青年的主力军作用,为学校的稳定发展贡献力量。
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